Воспитатели провели занятия по формированию математических представлений, на которых дети играли в дидактические игры. Ребята отвечали на вопросы о количестве и арифметических действиях, тренировали логическое мышление.

Также дошкольники играли в игру "Назови предметы такой же формы", где должны были определить объекты с одинаковой формой. В группе провели упражнение "Составим задачу", где ребята сами придумывали математические задачи. Такие активности помогают сформировать у ребенка творческое мышление и научиться искать разные решения.

В течение недели ребята активно работали в тетрадях, закрепляли знания о левой и правой стороне. Также играли в игру "Что за чем?", чтобы закрепить последовательность дней недели и времен года.

На занятии по аппликации ребята продолжили создавать различные образы. В этот раз таким персонажем стал клоун. Воспитатели проводили уроки, на которых учили детей внимательно слушать и действовать по образцу.

Интерактивный формат, уникальный подход и возможность закрепить все новые знания на практике помогают ребятам полюбить процесс обучения, а также запомнить максимальное количество новой информации.